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Corsi & Masterclass

La didattica della respirazione nel canto

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Informazioni

Durata 2 giornate
Ore 16
Frequenza Online asincrona
Lingua Italiano
Accesso 25 posti ad esaurimento
Prezzo 250.00€

Da secoli, il raffinato meccanismo respiratorio è argomento di grande studio e curiosità, poiché fonte di energia meccanica e spirituale per la produzione della voce.
L'accoppiamento di ventilazione polmonare e fonazione producono un suono "primordiale": il timbro glottico Questo, attraversando il vocal tract, diventa l'atto di portare ciò che risiede dentro di me, fuori di me. La fonazione e la respirazione diventano in ottica spir...

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Piano di studio

La didattica della respirazione nel canto

Postura

Anatomia funzionale, osteo-araticolare e muscolare
Teoria dinamica dei sistemi biologici
Neuro-modellamento, modelli, problemi, cause, soluzioni, rischi e pratica
Valutazione alla postura e del movimento
Antalgia e compensi
Allineamento, equilibrio, tonicità ed elasticità
Centro di gravità ed equilibrio: biomeccanica, aree di controllo e strategie
Baricentro, centro di gravità, equilibrio asse di allineamento
Equilibrio instabile e conversione dell’energia
Catene muscolari e applicazioni pratiche
Muscolatura minoritaria e dominante
Esercizi di coordinazione neuro-motoria
Attrezzi per la fisio-propriocezione
Distensione elastica
Approcci alla postura: PROEL - Feldenkrais - Alexander - Yoga
Focus sulla terapia manuale
Esercizi di tonicità posturale
Esercizi di equilibrio
Esercizi di elasticità posturale
Esercizi in posture decompensate
Postura testa-collo
Postura laringea

Respirazione

Fisiologia, fasi e neuro-modellamento, modelli respiratori, problemi, cause, soluzioni, rischi e pratica
Ventilazione polmonare e principi fisiologici
Dalla neurologia alla prassi: Principi di neurofisiologia dei centri respiratori e loro applicazione pratica
Correlazione tra postura e respirazione
Diaframma e postura
Ginnastica respiratoria?
Processo fonatorio e risonanziale
Differenze tra la voce parlata e la voce cantata
Approccio VES®
Esercizi di equilibrio e disequilibrio corporeo
Valutazione e apprendimento dell’appoggio e del sostegno respiratorio
Pressione e flusso
Esercizi di management della pressione sottoglottica
Posizioni fondamentali: seduti, distesi, in piedi
Sequenze ed esercizi respiratori
Intensità, portanza, penetranza e proiezione
Associazione e dissociazione corpo-voce
Accoppiamento e interazione aria-laringe
Teorema del massimo trasferimento di potenza
Pressione e qualità vocali
Pressione, stress d’impatto e igiene vocale
Fricative sonore
Progetto: didattica della respirazione e didattica posturale
Problemi, cause e soluzioni durante la lezione di canto
Atletismo respiratorio, management della respirazione, dissociazione muscolare, pressurizzazione, aria e cvv, quantità e qualità, leggi sistemiche della fonazione
Respirazione tra movimento, psiche ed emozioni.
Respirazione come nutrimento interiore
Respirazione nei generi musicali
Respirazione nelle età della voce
Casi didattici

Modalità di Frequenza

Il corso, tenutosi in diretta streaming su Zoom (sabato 14 e domenica 15 gennaio 2023) è ora frequentabile in differita, in quanto le lezioni sono state integralmente registrate. Troverai all'interno del corso le registrazioni delle lezioni in formato audiovisivo e le slide in pdf.

A chi è rivolto

Il corso è rivolto principalmente a logopedisti, insegnanti di canto e cantanti.

Esami

Non è previsto un esame.

Qualifiche

Si rilascia un certificato di partecipazione di carattere privato in formato digitale (.pdf).

Il certificato è incluso nel prezzo del corso.

Pagamenti

Puoi acquistare il corso tramite PayPal o tramite Bonifico Bancario.

Se scegli PayPal, l'iscrizione è immediata e automatica: troverai il corso all'interno della tua area personale, nella sezione Corsi & Lezioni, effettuando il login al portale con le tue credenziali studente.

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Docenti

Andrea Bianchino è Medico Chirurgo, Speech and Singing Specialist. Laureato in Medicina e Chirurgia con il massimo dei voti presso l'Università degli Studi di Ferrara e abilitato alla professione medica presso la stessa università. È Fellow presso il dipartimento di voce della West London University e direttore del Voice Evolution Institute, dove è docente del master in fisiologia vocale, pedagogia e didattica della tecnica vocale e del master in psicologia della voce, comunicazione e counseling dell’artista.

Da 15 anni si dedica alla didattica della voce cantata e parlata, ha conseguito l'Associate Diploma e il Licentiate in Voice Teaching presso la West London University, il biennio specialistico presso il Berklee College of Music di Boston e il Fellowship Diploma in voce presso il London College of Music.

Ha ottenuto i Master universitari in Fisiopatologia e Riabilitazione della Voce presso l'Università Federico II, in Audiologia Clinica e Neurotologia presso l'Universidad Isabel I, in Neuropsicologia Clinica presso l'Universidad Catolica de Cuyo e in Chiropratica presso l'Ackermann Institutet (Svezia).

Diplomato (PGCert.) in PROEL e Terapia dei Problemi Vocali (UIMP), Medicina Narrativa (UNIMORE), Bioetica (UniMORE), Vocologia Miofunzionale (UniPEG), Foniatria Artistica (UniCUS), Speech and Voice Disorders (UIdC), Psicosessuologia, Counseling Psicologico (APL) e Ass.Cert. in Osteopatia LCOHS. Formato in Microbiota Umano (UniPV), nel metodo VMS e in Vocologia Clinica (Nuova Artec). È Master Teacher certificato in Estill Voice Training e metodo PROEL, inoltre Counselor e Analogista presso l'Istituto di Psicologia Analogica con sub-specializzazione in Ipnoterapia, CBT e TBS. Ha svolto 3 anni di internship presso l'Ospedale Sant'Anna presso l'Unità Operativa di Otorinolaringoiatria, Audiolologia e Foniatria e il fellowhip presso il Centro de Foniatría y Logopedia di Santander. Fa parte del PROELastic Team, gruppo di ricerca internazionale sulla voce.

È membro di diverse prestigiose società scientifiche, tra cui la UEP – Union of the European Phoniatricians, The Voice Foundation come Associate Member (dal 2011), NATS – National Association of Teachers of Singing (dal 2013), PAVA – Pan American Vocology Association (dal 2015), MTNA – Music Teachers National Association (dal 2015) e VASTA – Voice and Speech Trainers Association come Professional Member (dal 2016).

Nel corso della sua carriera, ha partecipato attivamente come relatore e/o membro della commissione scientifica a importanti convegni internazionali, tra cui UEP (Union of European Phoniatricians), PEVOC (Pan-European Voice Conference), World Voice Conference, Voice Consortium e The Voice Foundation, e Global Otology, Rhinology & Laryngology, tra gli altri. 

 

English

Dr. Andrea Bianchino is a Medical Doctor and Surgeron, Speech and Singing Specialist, expert in Vocology. Graduated in Medicine and Surgery with top honors and certified to practice in EU at the University of Ferrara (Italy). He specializes in voice care, with a particular focus on rehabilitation and teaching for speech therapists and voice instructors. 

He is a Fellow at the Vocal Performance Department of West London University and Director of the Voice Evolution Institute, where he teaches in the Master’s programs on Vocal Physiology, Pedagogy, and Vocal Technique, as well as Voice Psychology, Communication, and Artist Counseling. He is the Founder of the largest voice training institute in Italy and the creator of the VES-Voice Evolution System, a methodology for voice teaching and rehabilitation.

For 15 years, he has been dedicated to teaching both spoken and singing voice. He holds an Associate Diploma and a Licentiate in Popular Music Vocals Teaching from West London University, a specialized program at Berklee College of Music in Boston, and a Fellowship Diploma in Voice from the London College of Music.

He has completed Master’s degrees in Voice Pathophysiology and Rehabilitation at the University of Naples Federico II, Clinical Audiology and Neurotology at Universidad Isabel I, Clinical Neuropsychology at Universidad Católica de Cuyo, and Chiropractic at the Ackermann Institute (Sweden).

He holds postgraduate certificates (PGCert.) in PROEL and Vocal Disorders Therapy (UIMP), Narrative Medicine (UNIMORE), Bioethics (UNIMORE), Myofunctional Vocology (UniPEG), Artistic Phoniatrics (UniCUS), Speech and Voice Disorders (UIdC), Psychosexology, Psychological Counseling (APL), and an Associate Certificate in Osteopathy (LCOHS). He has further training in Human Microbiota (UniPV), the VMS method, and Clinical Vocology (Nuova Artec). He is a certified Master Teacher in Estill Voice Training and the PROEL method, as well as a Counselor and Analogist at the Institute of Analogic Psychology, with sub-specializations in Hypnotherapy, CBT, and TBS.

He completed a three-year internship at Sant’Anna Hospital within the ORL Unit and a fellowship at the Centro de Foniatría y Logopedia in Santander. He is also a member of the PROELastic Team, an international research group focused on voice studies.

He is a member of several prestigious scientific societies, including the UEP – Union of the European Phoniatricians, The Voice Foundation as an Associate Member (since 2011), NATS – National Association of Teachers of Singing (since 2013), PAVA – Pan American Vocology Association (since 2015), MTNA – Music Teachers National Association (since 2015), and VASTA – Voice and Speech Trainers Association as a Professional Member (since 2016).  

Throughout his career, he has actively participated as a speaker or scientific committee member in major international conferences such as the UEP (Union of European Phoniatricians), PEVOC (Pan-European Voice Conference), World Voice Conference, Voice Consortium, Global Otology, Rhinology & Laryngology, and The Voice Foundation, among others. 

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